Autismo: A Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas com TEA

Duração
1 ano

Titulação
Especialista

Modalidade
a distância

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Autismo: A Prática do Ensino Estruturado Aplicada à Educação de Pessoas com TEA

O presente Curso está fundamentado nas necessidades vigentes que a escola do século XXI tem de adequar o currículo escolar aos alunos com autismo em termos de suas necessidades educacionais especiais. Diante do que propõem os Parâmetros Curriculares Nacionais em associação com o Modelo TEACCH (Treatment and Education of Ausc and Communication Handicapped Children), o curso pretende discutir a organização de serviços para crianças com autismo em idade escolar dentro da perspectiva psicoeducacional do ensino estruturado.

A oferta do curso justifica-se pela necessidade de capacitação de profissionais envolvidos com o autismo. Dados da literatura colocam que o diagnóstico precoce está cada vez mais frequente no Brasil, o que faz com que a demanda aumente e os casos de autismo comecem a aparecer no sistema educacional brasileiro, tanto no ensino inclusivo, quanto no atendimento educacional especializado.   Desta forma, profissionais das áreas de saúde e educação precisam conhecer como estas crianças pensam, aprendem e se comportam, para que programas de intervenção possam ser trilhados na busca de melhor qualidade de vida.

 

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Obs.: Este curso atende a todas as exigências do MEC, mas não se propõe a atender legislações específicas dos estados. Cada interessado deverá fazer o estudo comparativo entre o currículo proposto pela FAEL e as exigências da Secretaria de Educação de seu Estado, quando for o caso.

 

A Unidade Virtual FAEL destina-se exclusivamente ao processo comercial para novos alunos, que devem realizar suas atividades acadêmicas obrigatórias no polo de apoio presencial FAEL credenciado pelo MEC, onde o aluno está devidamente matriculado. Consulte o polo credenciado vinculado a esta unidade.
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