Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico

O atual cenário educacional é resultado de transformações importantes, ocorridas nas décadas de 1980 e 1990, no que tange a economia, a cultura e a sociedade. O acesso à tecnologia e a utilização em massa dos meios de comunicação proporcionaram mudanças nas formas de relacionamento e interação, de forma rápida. Neste sentido, a escola vista como instituição social constantemente se altera, se modifica e se reconstrói. Assim, é necessário pensar em uma escola plural. Os objetivos políticos e pedagógicos que fundamentam o trabalho da gestão escolar devem ser resultado de discussões e ações implementadas pela escola, por meio de programas ou projetos.

Nessa direção, o curso tem como objetivo a formação continuada e o aperfeiçoamento profissional de professores e demais profissionais que atuam na Educação e que estão preocupados e interessados nos processos de Gestão. Esse curso está planejado no que se refere aos princípios e fundamentos da Gestão, aos conhecimentos específicos, às propostas de avaliação, e planejamento pedagógico e estratégico que buscam desenvolver competências essenciais para aperfeiçoar a visão da escola em sua totalidade.

 

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Obs.: Este curso atende a todas as exigências do MEC, mas não se propõe a atender legislações específicas dos estados. Cada interessado deverá fazer o estudo comparativo entre o currículo proposto pela FAEL e as exigências da Secretaria de Educação de seu Estado, quando for o caso.

 

A Unidade Virtual FAEL destina-se exclusivamente ao processo comercial para novos alunos, que devem realizar suas atividades acadêmicas obrigatórias no polo de apoio presencial FAEL credenciado pelo MEC, onde o aluno está devidamente matriculado. Consulte o polo credenciado vinculado a esta unidade.
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